Image description
cara menjahit bet sekolah
Taruhan Olahraga Remaja Memicu Kekhawatiran di Sekolah — dan Dorongan untuk Literasi Keuangan

Taruhan Olahraga Remaja Meningkatkan Kekhawatiran di Sekolah

Ulysses Fitzgerald, seorang siswa senior SMA di Smyrna, Tennessee, mengaku awalnya mengira taruhan olahraga adalah cara mudah untuk menghasilkan uang. Ia melihat iklan dan influencer yang mempromosikan kemenangan besar. "Orang ini menang sekitar $5.000 karena dia memprediksi bahwa pemain ini tidak akan mendapatkan poin sebanyak itu," kata Fitzgerald tentang unggahan salah satu influencer. "Saya pikir, itu seperti uang gratis." Setelah menonton 'pemenang' itu di YouTube, Fitzgerald mengambil $25 yang diterimanya untuk ulang tahunnya yang ke-18 untuk memasang taruhan pertamanya. Itu berujung pada lebih banyak taruhan dengan jumlah yang semakin besar, tetapi kemenangan besar tidak pernah terwujud. "Saya kehilangan lebih banyak daripada yang saya hasilkan," katanya. Fitzgerald segera berhenti, dan mengatakan ia khawatir bisa menjadi kecanduan.

  • Taruhan olahraga remaja ilegal tetapi masih menjangkau siswa.
  • Lebih dari sepertiga (36%) remaja laki-laki berusia 11–17 tahun yang disurvei mengatakan mereka berjudi di beberapa titik dalam setahun terakhir, menurut laporan Januari dari Common Sense Media.
  • Beberapa guru menambahkan pelajaran tentang risiko ke dalam kelas literasi keuangan mereka.

Saat turnamen NCAA putra dan putri Final Four semifinal berlangsung akhir pekan ini, para ahli mengatakan banyak remaja memainkan pertandingan berisiko tinggi lainnya di luar lapangan: perjudian. Hukum perjudian AS bervariasi menurut negara bagian dan aktivitas, tetapi anak di bawah umur tidak diizinkan berpartisipasi secara hukum. Sebagian besar kasino dan platform taruhan olahraga mensyaratkan pengguna berusia minimal 21 tahun. Namun, 36% remaja laki-laki berusia 11–17 tahun yang disurvei mengatakan mereka berjudi di beberapa titik dalam tahun sebelumnya, menurut laporan Januari oleh Common Sense Media. Untuk yang berusia 17 tahun ke atas, angka itu naik menjadi 49%. Lembaga nirlaba yang menyediakan peringkat media dan teknologi untuk keluarga ini mensurvei 1.017 anak laki-laki pada bulan Juli. Sekitar 83% guru mengatakan mereka baru-baru ini mengamati atau mendengar siswa mereka berpartisipasi dalam perjudian online atau taruhan olahraga, menurut survei baru oleh Next Gen Personal Finance, sebuah lembaga nirlaba yang fokus pada pendidikan keuangan untuk siswa SMP dan SMA. NGPF mensurvei 1.004 pendidik pada bulan November.

Wally Luckeydoo mengajar keuangan pribadi di SMA Smyrna di Tennessee. "Anda melihat iklan sepanjang waktu di semua acara olahraga, tetapi mereka tidak benar-benar melihat semua kerugian yang terjadi," kata Luckeydoo. Fitzgerald, yang merupakan salah satu siswa Luckeydoo, mengatakan ia lebih memahami risikonya setelah belajar tentang taruhan di kelas. Untuk menghindari batasan usia pada perjudian online, siswa mungkin meminjam kredensial anggota keluarga yang lebih tua, bertaruh di platform luar negeri, atau menggunakan KTP palsu, kata para guru yang diwawancarai. "Industri taruhan olahraga legal dengan tegas tidak mentolerir taruhan ilegal di bawah umur," kata Joe Maloney, presiden Sports Betting Alliance, dalam email. Kelompok advokasi ini beranggotakan BetMGM, DraftKings, dan FanDuel, antara lain. Maloney mengatakan operator legal menggunakan teknologi verifikasi usia dan melarang pengguna di bawah umur mengakses akun orang lain. "Kami sangat mendukung upaya untuk meningkatkan kesadaran tentang permainan yang bertanggung jawab, termasuk bagi mereka yang terlalu muda untuk mengakses platform kami," katanya. Platform taruhan biasanya mencantumkan batasan usia dalam syarat dan halaman bantuan mereka, bersama dengan alat untuk melaporkan penggunaan di bawah umur. Platform sportsbook FanDuel, misalnya, mencatat bahwa mereka "memverifikasi semua akun untuk usia dan kelayakan." Menurut halaman di situsnya tentang kontrol orang tua, "Jika anak di bawah umur ditemukan bermain di FanDuel, akun tersebut akan ditutup." Halaman permainan bertanggung jawab PrizePicks mengatakan perusahaan "berkomitmen untuk melindungi anak di bawah umur dan mempromosikan permainan yang bertanggung jawab."

Pelajaran tentang Taruhan Olahraga Berfokus pada Risiko

Percakapan di antara siswa tentang parlay, selisih poin, dan prediksi telah mendorong beberapa guru untuk menjadikan pelajaran perjudian sebagai komponen penting dari kursus keuangan pribadi mereka. Brian Suhovsky, yang mengajar matematika dan keuangan pribadi di AECI 1 Charter School di Bronx, New York, mengatakan mendengarkan siswa berbicara terutama tentang taruhan mereka menginspirasinya untuk mengajarkan risiko. "Setiap siswa memberi tahu Anda tentang kemenangan terbaru mereka," kata Suhovsky, tetapi itu "melewatkan intinya." "Bagaimana dengan semua yang baru saja kita kalah?" katanya. Beberapa guru menggunakan rencana pelajaran dari Next Gen Personal Finance atau Federal Reserve, bersama dengan sumber daya seperti alat simulator dan kreativitas mereka sendiri, untuk menunjukkan risiko taruhan olahraga. "Kami benar-benar mengajari Anda di kelas tentang apa yang bisa terjadi pada Anda jika Anda kecanduan ini," kata Luckeydoo. Suhovsky membawa roda roulette untuk menunjukkan kepada murid-muridnya secara langsung bagaimana rasanya menang — atau lebih mungkin, kalah. Dia mengatakan dia menggunakan matematika untuk memecah probabilitas memilih warna dan angka yang menang, dan untuk menggambarkan keunggulan rumah, menunjukkan bagaimana peluang dirancang untuk menguntungkan kasino seiring waktu. Membandingkan hasil jangka pendek taruhan dengan hasil jangka panjang investasi juga merupakan pelajaran kunci — satu yang menurut Suhovsky tampaknya dipahami oleh murid-muridnya. "Ketika berbicara tentang saham, Anda mengumpulkan uang Anda selama bertahun-tahun," kata senior Jeanine Loko. "Itu tidak terlalu berisiko." Mahasiswa tahun kedua Joseph Mayo mengatakan beberapa remaja melihat perjudian sebagai "cara untuk menghasilkan uang sedikit. Tapi itu juga cara bagi mereka untuk kehilangan uang, dan itu juga bisa membangun kebiasaan buruk saat tumbuh dewasa." "Saya tidak berpikir itu harus menjadi penghasilan utama Anda," kata Mayo. "Itu hanya cara untuk menghancurkan hidup Anda."

Sekolah Mengejar Ketertinggalan dalam Pendidikan Keuangan Pribadi

Taruhan olahraga telah berkembang pesat sejak 2018, ketika Mahkamah Agung membatalkan undang-undang federal yang melarang taruhan olahraga di sebagian besar negara bagian. Sekarang, 39 negara bagian dan Distrik Columbia telah melegalkan taruhan olahraga, menurut National Council of State Legislatures. Jumlah negara bagian yang mewajibkan kursus keuangan pribadi sebelum lulus SMA juga meningkat, tetapi sangat sedikit yang memiliki standar akademik yang membahas konsekuensi dan risiko perjudian. Setelah Utah memimpin pada tahun 2008, 30 negara bagian sekarang mewajibkan siswa untuk mengambil kursus keuangan pribadi satu semester untuk lulus. Utah adalah salah satu dari sedikit negara bagian yang menjadikannya standar untuk mengajarkan perbedaan antara menabung, berinvestasi, spekulasi, dan perjudian. Oklahoma dan Wisconsin juga telah memasukkan pemahaman tentang perjudian dalam standar akademik mereka. Tahun lalu, Massachusetts meluncurkan kurikulum pencegahan taruhan olahraga remaja pertama di negara itu, tetapi itu bukan bagian dari kursus keuangan pribadi. Di New York, tempat Suhovsky mengajar, Board of Regents baru-baru ini menyetujui persyaratan bahwa siswa dari taman kanak-kanak hingga kelas 12 menerima pendidikan keuangan pribadi. Persyaratan itu, yang akan diterapkan secara bertahap mulai musim gugur ini, mewajibkan siswa SMA menerima instruksi sebelum lulus tentang topik termasuk penganggaran, kredit, manajemen utang, dan investasi. Meskipun langkah itu tidak secara khusus mencakup perjudian, kurikulum memang menyerukan pendidik untuk mencakup manajemen risiko — memahami potensi kerugian dari keputusan keuangan dan cara membatasi kerugian. Suhovsky mengatakan dia berpikir konsekuensi finansial dan psikologis dari taruhan olahraga dan perjudian harus diajarkan di setiap SMA: "Jika kita tidak mengajarkan ini kepada siswa kita, siswa kita yang paling rentan, kapan Anda akan mengajarkannya kepada mereka?"

© 2026 - Semua hak dilindungi undang-undang. PT dengan modal Rp 10.000.000.000. Jl. Jend. Sudirman Kav. 52-53, Jakarta Selatan 12190