Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memahami gaya kepemimpinan wanita dan implikasinya terhadap efektivitas manajemen sumber daya manusia di organisasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bangka Belitung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan dipilih melalui purposive dan snowball sampling hingga kejenuhan data tercapai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin wanita menerapkan gaya kepemimpinan transformasional yang menggabungkan empati, kecerdasan emosional, ketegasan, dan komunikasi dua arah. Gaya ini meningkatkan keterlibatan, partisipasi, dan solidaritas anggota, menciptakan lingkungan kerja yang suportif, adil, dan produktif, sekaligus mendorong pengembangan kapasitas individu dalam organisasi. Penelitian menyimpulkan bahwa kepemimpinan wanita secara signifikan meningkatkan efektivitas manajemen sumber daya manusia melalui kombinasi kepedulian emosional, motivasi, dan praktik kepemimpinan kolaboratif yang adaptif.

Kata Kunci

Kepemimpinan Wanita, Transformasional, Manajemen Sumber Daya Manusia

Penulis

One Olivia Kusumawati, Sarmawati Sarmawati, Shadina Ningrum, Trie Yunike, Dian Prihardini Wibawa (Universitas Bangka Belitung)

DOI

doi

Referensi

• Al Furqon, N. A., Rokhim, I. M. R., Ashar, A. P. A., & Dewi Fatmasari Edy. (2024). Kualitas pemimpin perempuan dalam organisasi mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang ditinjau dari gaya kepemimpinan transformasional. Flourishing Journal, 4(5), 191–200.
• Aulia, A., & Musoli, M. (2023). Upaya meningkatkan kepuasan mahasiswa manajemen melalui kepemimpinan perempuan dan kinerja pengurus himpunan mahasiswa. Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Perencanaan Kebijakan.
• Asmanurhidayani. (2020). Efektivitas gaya kepemimpinan perempuan di Kabupaten Wajo (Studi kasus kepala Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Wajo). Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Bisnis, 2(1), 24–33.
• Astawa, I. N. D., Putra, M. S. P., Yustiani, D., & Putra, K. S. W. (2024). Understanding leadership in formal organizations: Insights from qualitative research. Journal of Business on Hospitality and Tourism, 10(1), 338–351.
• Auladina, A. M., & Asy’ari, H. (2025). Model kepemimpinan transformasional pada pemimpin perempuan: Studi kasus pemberdayaan perempuan. Innovative: Journal of Social Science, 5(1), 4391–4399.
• Balkis, A. H. (2020). Gaya kepemimpinan perempuan dalam instansi publik: Studi kasus Susi Pudjiastuti. Jurnal Ilmu Administrasi Negara (JUAN), 8(1), 79–88.
• Beijer, T., et al. (2024). Transformative leadership in organizations: Breaking old patterns for equitable structures. Journal of Organizational Studies, 12(3), 201–215.
• Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (6th ed.). Sage Publications.
• Creswell, J. W., Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.).
• Faridh, R., et al. (2024). Emotional intelligence and female leadership in student organizations. Journal of Leadership Studies, 8(2), 55–70.
• Fitriana, D. D., Suhaila, S., Humairah, I., Safitri, R., & Reihannah, R. (2024). Studi gender: Analisis kepemimpinan wanita dalam organisasi kemahasiswaan. Saree: Research in Gender Studies, 45–59.
• Galsanjigmed, B. (2023). Female leadership motivation and organizational change. International Journal of Management Studies, 15(1), 102–115.
• Goleman, D. (2020). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. Bantam Books.
• Hafsari, I. D., & Daulay, H. (2023). Female student leadership in student organization at the University of North Sumatera. Jurnal Sosiologi Nusantara, 9(1), 79–90.
• Joseph, R. (2020). Distributed leadership and team collaboration in higher education. Journal of Educational Management, 14(2), 45–59.
• Kim, S., & Liden, R. (2022). Team cohesion through micro-level leadership activities. Journal of Organizational Behavior, 43(4), 512–528.
• Paganin, A., et al. (2023). Top-down influence of leadership cohesion on team performance. Leadership Quarterly, 34(2), 110–125.
• Paredes-Saavedra, A., et al. (2024). Emotional climate and leadership effectiveness in student organizations. Journal of Applied Social Psychology, 54(1), 75–89.
• Purwoko, P., et al. (2020). Transformational leadership and member engagement in university organizations. Journal of Leadership & Organizational Studies, 27(3), 210–225.
• Putri, R., & Fatmariza, F. (2020). Perempuan dan kepemimpinan di organisasi mahasiswa Universitas Negeri Padang. Journal of Civic Education, 5(2), 123–138.
• Rasyid, R., & Seswandi, S. (2022). Fairness and solidarity in student organizations: A leadership perspective. Indonesian Journal of Social Science, 10(1), 60–74.
• Shen, J., & Joseph, T. (2020). Leadership effectiveness beyond gender: A competency approach. Journal of Leadership Research, 12(1), 33–50.
• Wang, X., et al. (2024). Flexibility in leadership approaches for student organizations. Journal of Educational Leadership, 11(2), 88–102.